Câini de urmărire și jandarmi, trimiși în școlile din Cluj! Ce au găsit polițiștii și cum au fost avertizate persoanele vizate

Articol scris de Redacția Știri de Cluj 20 Martie 10:18 485 0

Poliție în școlile din Dej: Câini de urmărire, jandarmi și criminaliști, mobilizați pentru siguranța elevilor

Polițiștii au verificat unitățile de învățământ, zonele din jur și localurile publice, avertizând administratorii care vând alcool și energizante minorilor. Biroul Siguranță Școlară din cadrul IPJ Cluj a organizat miercuri, 19 martie 2026, o acțiune de amploare în școlile din municipiul Dej. Alături de polițiști au acționat jandarmii din cadrul IJJ Cluj și criminaliștii cu câini de urmărire, într-un dispozitiv care a vizat atât prevenirea, cât și combaterea unor fenomene tot mai frecvente în mediul școlar.

Acțiunea a reunit mai multe structuri ale Poliției municipiului Dej, Biroul de Ordine Publică, Biroul de Investigații Criminale și Biroul Rutier, într-o intervenție coordonată în incinta unităților de învățământ și în zonele adiacente acestora.

Principalele obiective au fost prevenirea faptelor antisociale, combaterea bullying-ului, a absenteismului și a consumului de droguri, dar și informarea elevilor despre răspunderea contravențională. Totodată, polițiștii au verificat dacă măsurile de pază din școli respectă legislația în vigoare și au luat măsuri pentru creșterea siguranței rutiere în apropierea unităților de învățământ.

Localuri publice, verificate pentru vânzarea de alcool și energizante minorilor

Pe lângă activitățile din școli, polițiștii s-au deplasat și în localurile de alimentație publică din municipiu. Administratorii acestora au fost avertizați cu privire la obligațiile legale referitoare la comercializarea băuturilor alcoolice, a băuturilor energizante și a produselor din tutun către minori.

IPJ Cluj anunță că activitățile preventive nu se opresc aici. Biroul Siguranță Școlară urmează să continue acțiunile în unitățile de învățământ din județ, cu același obiectiv: un mediu școlar sigur, în care elevii să poată învăța fără presiunea fenomenelor antisociale.