UTCN Cluj-Napoca a pornit un program de „reeducare” a profesorilor și angajaților administrativi: Ce se întâmplă de fapt în spatele ușilor închise

UTCN Cluj-Napoca a lansat un program de formare pentru personalul didactic și administrativ pe teme de diversitate, echitate și incluziune

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca a demarat, prin Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră (CCOC), un nou program de formare adresat angajaților instituției, axat pe diversitate, echitate și incluziune (DEI).

Sesiunile de formare se adresează atât personalului didactic, cât și celui administrativ al UTCN și urmăresc dezvoltarea unor competențe legate de crearea unui mediu academic deschis și empatic pentru toți membrii comunității universitare.

Potrivit mesajului transmis de universitate, temele abordate țin de sfera DEI (diversitate, echitate, incluziune), un domeniu tot mai prezent în strategiile instituțiilor de învățământ superior din România, care își propun să răspundă nevoilor unei comunități academice diverse, de la studenți și cadre didactice cu background-uri diferite, până la persoane cu dizabilități sau aparținând unor grupuri vulnerabile.

Cine coordonează proiectul

Programul de formare este organizat în cadrul proiectului CNFIS-FDI-2026-F-1009, finanțat prin Fondul de Dezvoltare Instituțională, și este coordonat de CCOC în colaborare cu Maxim Consulting, companie specializată în consultanță pe zona de resurse umane și training.

UTCN este una dintre universitățile tehnice mari din Cluj-Napoca, cu mii de studenți și angajați, iar inițiativele de acest tip se înscriu într-o tendință mai amplă la nivel european, prin care instituțiile de învățământ superior sunt încurajate să investească în politici de diversitate și incluziune, atât pentru mediul intern, cât și pentru relația cu publicul larg.