Ce notă la purtare primește un elev care nu vine la școală? Întrebarea care a aprins grupurile de părinți. Ce spun regulamentele și Statul Elevului de fapt

Întrebarea „Ce notă primește la purtare, pe modul, un elev care nu vine la școală?” a stârnit un val de discuții pe un grup de Facebook dedicat profesorilor din România. Situațiile de absenteism frecvent ridică semne de întrebare în rândul diriginților și altor cadre didactice, mai ales în privința modului în care se acordă nota la purtare în asemenea cazuri.

Această temă a fost lansată pe grupul „Grupul Profesorilor din România”, unde un cadru didactic a scris:

„Bună dimineața! Las aici câteva întrebări care nu-mi dau pace: Ce notă primește la purtare, pe modul, un elev care nu a frecventat școala? Dacă nu a frecventat școala, îl pot nota? (La orice altă materie nu poți pune notă și absență în aceeași oră.) Dacă acord nota 10 pe modul, chiar dacă nu a frecventat, ce medie îi voi pune la finalul anului școlar dacă are peste 400 de absențe? Rog colegii care au astfel de cazuri să-mi spună cum au procedat.”

Răspunsurile din partea altor cadre didactice au fost numeroase și variate. Iată câteva dintre cele mai relevante opinii:

• „Nu se pune calificativ la purtare unui elev care nu a frecventat cursurile! La finalul anului școlar, acesta va fi declarat repetent pe baza numărului de absențe.”

• „Eu nu am pus notă elevilor care nu au venit la școală. Exact ca la orice altă disciplină: dacă elevul lipsește, cum să-i evaluez comportamentul? Media finală la purtare va fi scăzută cu 1 punct pentru fiecare 20 de absențe. Nota 5 la purtare înseamnă automat repetent.”

• „Eu citesc și mă crucesc... Cine a făcut regulamentul acesta cum o fi gândit? Dacă un copil nu frecventează cursurile, logic ar fi să nu primească absolut nicio notă, la nimic, nici măcar la purtare.”

• „Citiți metodologia! La finalul fiecărui modul, nota la purtare se scade DOAR pentru abateri disciplinare! La final, se face media modulelor, iar din acea medie se scade nota la purtare pentru absențe.”

• „Suntem în aceeași situație. Avem brigada de pe 12 și vom afla. Până acum am pus 10 deoarece legislația nu permite scăderea notei la purtare pt absențe în timpul anului școlar. O aberație!”

• „Mă aflu în aceeași situație, dacă nu frecventează deloc, adică nu a fost la niciun curs, colegii nu-l cunosc, nu-i putem stabili un punctaj pe comportament. Vi se pare normal să fie trecut nota 10 la purtare, la fel ca un elev care este zilnic la școală și are comportament adecvat?”

• „Știu că nota se pune în ultima zi a modulului. Dar cum notez eu un elev pe care nu-l cunosc, nu l-am văzut vreodată la ore?”

• „E doar un artificiu. Oricum nu va trece din cauza absențelor și media la purtare îi va fi scăzută. Mai ciudat mi se pare că are 5 note de 10 și media sub 5.”

• „Ați făcut demersurile necesare pentru a vedea de ce nu frecventează școala? Ați fost la DGASPC? Ați luat legătura cu părinții, ați trimis scrisoare părinților? Îl lăsați cu situația neîncheiată. Așa zic eu dar mai interesați-vă!”

• „Pe modul se dau note pentru comportament. La finalul anului se face media pe cele 5 module, după care se dă nota pentru absențe și se face o nouă medie finală.”

Ce spune legislația?

Potrivit ROFUIP 2024 (Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar), aprobat prin OMEC nr. 5726/2024, nota la purtare se acordă la finalul fiecărui modul de învățare, pe baza comportamentului elevului. Media anuală se obține ca medie aritmetică a notelor din cele cinci module.

În cazul unui număr mare de absențe nemotivate, această medie se diminuează:

La fiecare 20 de absențe nemotivate, media anuală la purtare scade cu 1 punct.

Mai mult, Statutul Elevului 2024 prevede:

„Pentru toți elevii din învățământul gimnazial și liceal, la fiecare 20 de absențe nemotivate pe an școlar din totalul orelor de studiu sau la 20% absențe nejustificate din numărul de ore pe an școlar la o disciplină de studiu/un modul de specialitate va fi scăzută media anuală la purtare cu câte un punct.” (Art. 28, alin. 2)

Elevii care acumulează o medie mai mică de 6 la purtare nu sunt declarați promovați (ROFUIP, Art. 115, alin. 1).

Ce se întâmplă cu elevii care lipsesc complet?

ROFUIP nu oferă un răspuns direct pentru elevii înscriși din oficiu care nu participă deloc la cursuri. În practică, mulți diriginți lasă situația neîncheiată sau decid, împreună cu părinții, retragerea elevului din sistemul de învățământ.

Notă: În cazurile grave de absenteism, când elevul lipsește la peste 75% din orele unui an școlar, directorul este obligat să anunțe serviciile de asistență socială și să ia măsuri pentru prevenirea abandonului școlar (ROFUIP, Art. 95, alin. 4).

Câte absențe pot fi motivate de părinți?

ROFUIP stabilește o limită clară:

• Până la 40 de ore pe an pot fi motivate prin cerere scrisă a părinților, fără a depăși 20% din numărul de ore la o disciplină.

• În cazul elevelor gravide și al elevilor părinți, limita se extinde la 100 de ore, dar fără a depăși 40% din totalul orelor la o disciplină.

Situația elevilor care nu frecventează școala rămâne complicată din punct de vedere administrativ. În lipsa unei prezențe la cursuri, notarea comportamentului devine dificilă, dar cadrul legal oferă câteva repere clare: nota la purtare este afectată direct de numărul de absențe nemotivate, iar promovarea este condiționată de o medie minimă la purtare.