Meditațiile au devenit un lux pentru părinți! Un profesor a declarat venituri de 575.000 de lei într-un singur an

Meditațiile au devenit o cheltuială tot mai greu de suportat pentru multe familii din România. În timp ce părinții ajung să plătească sute de lei pe săptămână pentru pregătirea copiilor, un cadru didactic din județul Timiș a declarat la Fisc venituri de 575.000 de lei într-un singur an din meditații, echivalentul a aproximativ 110.000 de euro.

 Profesorul pregătește elevi de liceu pentru admiterea la Universitatea de Medicină și Farmacie. Veniturile declarate se ridică la aproximativ 9.000 de euro pe lună, ceea ce arată amploarea pieței meditațiilor în România. În prezent, o ședință de meditații costă, în medie, aproximativ 150 de lei și poate depăși 200 de lei. Pentru familiile ai căror copii au nevoie de pregătire suplimentară la mai multe materii, cheltuielile pot deveni considerabile.

De exemplu, două ședințe pe săptămână la o singură materie pot ajunge la aproximativ 1.200 de lei pe lună. Dacă elevul are nevoie de pregătire la două materii, costurile cresc semnificativ, iar pe parcursul unui an pot ajunge la mii de euro.

Părinții se tem că accesul la pregătirea suplimentară poate crea diferențe tot mai mari între elevii ale căror familii își permit aceste cheltuieli și cei care nu au resurse financiare suficiente.

Meditațiile au devenit un lux pentru părinți! Un profesor a declarat venituri de 575.000 de lei într-un singur an

Potrivit datelor ANAF prezentate de Observator News, în regiunea de vest a României, veniturile declarate din meditații au ajuns la 11 milioane de lei în 2024 și la 19 milioane de lei în 2025.

Totodată, numărul profesorilor care și-au declarat veniturile din această activitate ar fi crescut cu 40% într-un singur an. Creșterea sumelor declarate reflectă dimensiunea economică a pregătirii suplimentare, într-un sistem educațional în care meditațiile au devenit o soluție frecventă pentru elevii care se pregătesc pentru examene importante sau pentru admiterea la facultate.

Reprezentanții unor asociații de părinți reclamă presiunea financiară la care sunt supuse familiile și susțin că unii profesori ar preda intenționat mai puțin la clasă pentru a-i determina pe elevi să participe la meditații.

Aceste acuzații nu reprezintă însă o practică generalizată, iar informațiile prezentate nu indică amploarea unor asemenea situații.

Legislația interzice profesorilor să ofere meditații contra cost elevilor pe care îi au la clasă, pentru a preveni conflictele de interese. În acest context, costurile pregătirii suplimentare și diferențele dintre posibilitățile financiare ale familiilor readuc în discuție accesul echitabil la educație și rolul școlii în pregătirea elevilor pentru examene.