Ministrul Educației dezvăluie ce schimbări majore vin pentru educație, în timp ce mii de profesori sunt în stradă: „Este un eveniment important”
Ministerul Educației și Cercetării are un interes puternic în aderarea României la OCDE, a declarat ministrul Daniel David, marți, la lansarea publicației „OCDE Education at a Glance 2025 - EaG 2025”. Ministrul a subliniat că închiderea capitolelor de educație și cercetare a fost un proces care a adus învățături importante pentru întreg sistemul românesc.
„Am reușit atât în zona de educație, cât și în zona de cercetare să închidem, dacă vreți să le spunem, capitolele care ne privesc pe noi, ceea ce este un lucru foarte bun. Preocuparea pentru ceea ce se întâmplă în țările OCDE este justificată în domeniile noastre, fiindcă noi avem de multe ori o mulțime de analize, o mulțime de date, dar așa cum spunea un vechi filozof, ceva nu este mare sau mic în sine, ci, totdeauna, depinde de cadrul de referință. Și adesea nu aveam un reflex suficient de puternic de a ne raporta diverse date, diverse analize la nivel național, la anumite repere, să vedem ce înseamnă, totuși, un anumit procent, ce înseamnă, totuși, o anumită medie”, a explicat Daniel David.
Ministrul a subliniat că este important ca autoritățile române să studieze practicile educaționale din țările OCDE pentru a dezvolta propriul sistem național.
„Dincolo de a folosi datele OCDE ca reper pentru ceea ce se întâmplă în țară, pentru noi este foarte important să ne uităm la practicile educaționale, practicile de cercetare… astfel încât să ne putem dezvolta propriul sistem de educație. De aceea, Education at a Glance 2025 este o contribuție foarte importantă nu doar pentru OCDE, este un lucru foarte important și pentru România. Și, încă o dată spun, în diverse contexte, întotdeauna când te uiți la aceste practici cauți cele mai bune practici europene, cele mai bune practici OCDE… numai că uneori trebuie să vezi și celelalte practici”, a mai spus ministrul.
Daniel David a precizat că implementarea acestor practici trebuie adaptată la contextul unei crize fiscal-bugetare:
„Vedeți, suntem în situație de criză fiscal-bugetară, când ești într-o criză fiscal-bugetară nu mai poți întotdeauna să implementezi cele mai bune practici OCDE, dar este foarte important, dacă ești un ministru responsabil sau ești un decident responsabil, ca măsurile pe care le iei să se regăsească între reperele OCDE sau reperele europene… astfel încât țara, odată ce este ancorată în aceste instituții să poată să comunice, să schimbe date, să schimbe practici cu alte țări din aceste organizații”.
Ministrul Educației a evidențiat beneficiile concrete aduse de procesul de aderare:
„Ca ministru nu pot spune decât faptul că întregul proces prin care am închis capitolul nostru de Educație la OCDE a fost un proces în care, uitându-mă și în documentele anterioare, înainte să fiu eu ministru, ministerul a învățat enorm, sistemul nostru a învățat enorm, iar acum, fiind acolo, uite că putem să beneficiem de aceste mecanisme. Și, încă o dată spun, lansarea acestui document Education at a Glance 2025 este important nu doar pentru OCDE, este un eveniment important și pentru țară”, a concluzionat Daniel David, notează agerpres.ro.
1 Comentariu