UMF Cluj pregătește viitorii medici ca în Franța! 50 de studenți, testați în scenarii reale: pediatrie, urgențe, chirurgie și comunicare cu pacientul

UMF Cluj introduce un nou model de evaluare a studenților la medicină: examen clinic structurat, ca în Occident

Cincizeci de studenți de la UMF „Iuliu Hațieganu" Cluj-Napoca au trecut prin prima ediție pilot a unui examen clinic de tip internațional, organizat la Centrul de Aptitudini Practice și Simulare în Medicină din cadrul universității. Formatul, denumit OSCE, testează nu doar cunoștințele, ci și modul în care viitorul medic gândește, acționează și comunică în situații reale.

OSCE – Objective Structured Clinical Examination – este un model de evaluare folosit pe scară largă în universitățile de medicină din Occident. În loc de un examen clasic, studentul trece prin mai multe stații practice, fiecare cu un scenariu clinic diferit, și e evaluat în timp real.

La sesiunea pilot de la Cluj, desfășurată pe 20 și 21 mai 2026, cei 50 de participanți – studenți din anii V și VI la programele de studiu în franceză și engleză – au trecut prin cinci stații tematice: pediatrie, urgențe medicale, examen clinic, chirurgie și comunicare medicală. La fiecare stație au avut la dispoziție opt minute.

De ce contează pentru ei

Formatul nu e ales întâmplător. UMF Cluj pregătește anual zeci de absolvenți care pleacă să profeseze în Franța, unde examenul de rezidențiat are exact această structură. Prin pilotul OSCE, universitatea le oferă studenților un antrenament direct pentru acel examen, nu doar o simulare teoretică.

Programul a fost dezvoltat de Facultatea de Medicină și se adresează competențelor concrete: raționament clinic, abilități practice, comunicare cu pacientul și capacitate de reacție în contexte variate. Practic, tot ce contează în momentul în care ești singur în fața unui pacient.

Un pas spre standardizare internațională

Deocamdată e un program pilot, dar direcția e clară: UMF Cluj vrea să alinieze evaluarea clinică la standardele internaționale, nu să rămână la modelele tradiționale de examinare. Pentru studenții care vizează o carieră în afara țării – sau pur și simplu vor să fie pregătiți solid – genul acesta de formare face diferența.