Emoții mari pentru elevii de clasa a VIII-a din Cluj: începe simularea Evaluării Naționale. Peste 5.700 de copii intră în „examenul de probă”

Mii de elevi din județul Cluj se pregătesc pentru una dintre cele mai importante etape din parcursul lor școlar. În perioada 16-18 martie 2026, elevii de clasa a VIII-a vor susține simularea națională a examenului de Evaluare Națională, un test care îi ajută să vadă cât de pregătiți sunt înaintea examenului real din vară. Simularea este considerată un moment crucial atât pentru elevi, cât și pentru profesori și părinți, deoarece oferă o imagine clară asupra nivelului de pregătire și a eventualelor lacune care trebuie recuperate în lunile rămase până la examenul final.

Peste 5.700 de elevi participă la simulare în județul Cluj

Potrivit datelor oficiale, 5.754 de elevi de clasa a VIII-a din județul Cluj vor participa la această simulare.

Dintre aceștia:

  • 4.350 de elevi provin din mediul urban;
  • 1.404 elevi învață în unități școlare din mediul rural.

În Cluj-Napoca, numărul elevilor care vor susține testarea este și mai impresionant. 3.203 elevi vor intra în sălile de examen, dintre care 3.014 elevi provin din școli de stat, iar 189 elevi învață în unități private.

Cum se vor desfășura probele

Probele scrise încep în fiecare zi la ora 9:00, iar elevii trebuie să fie în săli cel târziu la ora 8:30. Pentru a asigura corectitudinea testării, elevii vor fi așezați câte unul în bancă, în ordine alfabetică. După distribuirea subiectelor și completarea casetei de identificare din broșură, începe cronometrarea probei.

Fiecare elev va avea la dispoziție două ore pentru rezolvarea subiectelor.

Calendarul simulării Evaluării Naționale

Simularea este organizată pe parcursul a trei zile consecutive, după următorul program:

  • Luni, 16 martie - Limba și literatura română;
  • Marți, 17 martie - Matematică;
  • Miercuri, 18 martie - Limba și literatura maternă (pentru elevii aparținând minorităților naționale)

Subiectele sunt elaborate la nivel național, conform programelor stabilite de Ministerul Educației și Cercetării, pentru a reflecta cât mai fidel structura examenului oficial.

Corectare digitală și profesori din alte județe. Condiții speciale pentru elevii cu cerințe educaționale speciale

Una dintre noutățile importante este modul de evaluare. Toate lucrările vor fi scanate și corectate digital, iar profesorii evaluatori vor fi din alte județe, fiind desemnați aleatoriu. Această metodă este menită să asigure o evaluare cât mai obiectivă și transparentă.

Rezultatele nu vor fi publice și vor fi comunicate individual fiecărui elev. Ulterior, acestea vor fi analizate la nivelul fiecărei școli, pentru a identifica zonele în care elevii mai au nevoie de pregătire suplimentară.

Elevii care au cerințe educaționale speciale vor beneficia de adaptări specifice, în funcție de tipul de deficiență. Scopul acestor măsuri este asigurarea unor condiții echitabile pentru toți participanții la simulare.

Comentarii Facebook