107 milioane de euro pentru educație! Guvernul finanțează creșe, grădinițe și formarea educatorilor

Guvernul României lansează două apeluri de proiecte dedicate educației timpurii, cu o finanțare totală de peste 107 milioane de euro. Banii vor fi folosiți pentru dezvoltarea serviciilor de educație și îngrijire a copiilor, construirea și diversificarea serviciilor pentru creșe și grădinițe, dar și pentru formarea cadrelor didactice și a personalului din sistem.

Primul apel, intitulat „Diversificarea și Flexibilizarea serviciilor de educație timpurie”, beneficiază de o alocare de peste 81,5 milioane de euro. Programul urmărește creșterea accesului copiilor cu vârste între 3 luni și 6 ani la servicii de educație, îngrijire și supraveghere.

Printre măsurile vizate se numără dezvoltarea serviciilor standard și complementare de educație timpurie, furnizarea serviciilor integrate și asigurarea mesei copiilor. De asemenea, sunt prevăzute măsuri de sprijin pentru copiii din grupuri dezavantajate, cu scopul de a facilita participarea la educație și de a preveni abandonul.

Pot depune proiecte autoritățile administrației publice locale, consiliile județene și inspectoratele școlare județene. În parteneriate pot participa și centrele județene de resurse și asistență educațională, casele corpului didactic și organizațiile neguvernamentale cu experiență în domeniul educației timpurii și al sprijinirii copiilor din grupuri dezavantajate.

Termenul-limită pentru depunerea proiectelor este 27 noiembrie 2026, ora 16:00.

Peste 26 de milioane de euro pentru formarea educatorilor

Al doilea apel, „Educatori pentru copiii din medii defavorizate”, are o alocare de peste 26 de milioane de euro și urmărește îmbunătățirea pregătirii personalului care lucrează în unitățile de educație și îngrijire timpurie, în special în zonele defavorizate.

Proiectele vor include activități de formare inițială și continuă pentru cadrele didactice și personalul de îngrijire, precum și sprijinirea studenților care se pregătesc pentru o carieră în educația timpurie. Un accent important va fi pus pe dezvoltarea competențelor interculturale și pe facilitarea angajării și menținerii personalului calificat în unitățile de învățământ din comunitățile vulnerabile.

Programul prevede și formarea personalului didactic și didactic auxiliar din instituțiile de învățământ superior implicate în pregătirea studenților pentru domeniul educației timpurii.

Pot depune proiecte instituțiile de învățământ superior publice sau private care au programe de licență și/sau masterat acreditate ori autorizate provizoriu în specializările vizate, precum și structuri precum inspectoratele școlare, casele corpului didactic și centrele de resurse și asistență educațională.

Prin cele două apeluri, autoritățile urmăresc atât extinderea accesului copiilor la educație timpurie, cât și îmbunătățirea calității serviciilor oferite, cu accent pe sprijinirea comunităților dezavantajate.